Pembelajaran Efektif

Tugas 13

STRATEGI PEMBELAJARAN DI SD

Tentang

Pembelajaran yang Efektif

Disusun Oleh  :

Ega Putri Utami (1820114)

PGSD 44

Dosen Pembimbing :

Yessi Rifmasari, M. Pd

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar (PGSD)

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan

(STKIP) ADZKIA

Padang

2020

1.      Pengertian perencanaan pembelajaran yang efektif

Perencanaan pembelajaran efektif adalah proses penyusunan materi pelajaran, penggunaan media pembelajaran, penggunaan media pembelajaran dalam suatu alokasi waktu yang akan dilaksanakan pada satu semester yang akan datang untuk mencapai tujuan yang di tentukan

2.      Komponen –komponen perencanaan pembelajaran

Arah/tujuan pembelajaran, dalam kurikulum berbasis kompetensi disebut kompetensi ( standar kompetensi mata pelajaran, kopetensi dasar dan indikatr-indikatornya.

Isi atau materi yang harus diberikan untuk mencapai tujuan/kompetensi tersebut.

Strategi pelaksanaan pembelajaran.

Penilaian yang digunakan untuk mengukur tingkat keberhasilan pembelajaran.

3.      Prinsip pembelajaran efektif

Pembelajaran memerlukan partisispasi aktif para siswa (belajar aktif). Motivasi belajar akan meningkat bila siswa terlibat aktif dalam mempelajari hal-hal yang kongkrit, bermakna, dan relevan dalam konteks kehidupannya.

Setiap anak belajar dengan cara dan kecepatan yang berbeda.

Anak dapat belajar dengan efektif ketika mereka dalam suasana kelas yang kondusif yaitu suasana yang memberikan rasa aman dan penghargaan, tanpa ancaman, dan memberikan semangat.

4.      Indikator pembelajaran yang efektif

1.      Pengorganisasian materi yang baik

2.      Komunikasi yang efektif

3.      Penguasaan dan antusiasme terhadap materi pelajaran

4.      Sikap positif terhadap siswa

5.      Pemberian nilai yang adil

6.      Keluwesan dalam pendekatan pembelajaran

7.      Hasil belajar siswa yang baik

5.      Menerapkan pembelajaran yang efektif

1.      Buat suasana belajar yang nyaman

2.      Merangkum pokok pembelajaran

3.      Belajar bersama

4.      Belajar dengan praktik

5.      Belajar rutin tapi jangan lama

6.      Mengerti bukan menghafal